Con nota n. 39588 del 17 dicembre 2021,, recante come oggetto “Avvio dei percorsi di specializzazione per il sostegno agli alunni con disabilità della scuola dell’infanzia e primaria e della scuola secondaria di I e II grado per l’a.a. 2021/2022” il Ministero dell'Università e della Ricerca ha fornito le prime indicazioni operative per procedere all’organizzazione di un nuovo ciclo di percorsi di specializzazione per le attività di sostegno. “Tale autorizzazione è pervenuta dal Ministero dell’istruzione, che con precedente nota prot. 469 del 31 marzo 2021 chiedeva “massima collaborazione di codesto Ministero nell’assumere ogni iniziativa utile a garantire un’offerta formativa adeguata da parte delle Università per il triennio 2021/2024”.

Viene richiesto quindi agli uffici dei Dirigenti Scolastici di procedere all’inserimento nell’apposito link della Banca Dati RAD-SUA CdS delle proposte di attivazione dei corsi in parola, indicando il massimo del potenziale formativo distinto per ogni ordine e grado di istruzione scolastica.
In considerazione del numero di idonei risultanti dal VI ciclo del TFA, peraltro in fase di attivazione nel corrente mese, occorre far presente che, nell’elaborazione del piano di offerta formativa, ogni Ateneo dovrà tener conto di eventuali idonei che, ai sensi dell’art. 4, comma 4, del DM 92/19, potranno essere ammessi in soprannumero presso le stesse sedi in cui hanno sostenuto le prove; ciò salvo motivata deroga, che sarà̀ gestita direttamente tra le istituzioni accademiche interessate. 
A riguardo, al fine di garantire una corretta attribuzione dei posti che risulti corrispondente alla reale capacità formativa, sia in termini di requisiti di docenza che di risorse strutturali, è pertanto necessario indicare il massimo del potenziale formativo. Per l’inserimento delle proposte di attivazione, la Banca Dati sarà aperta dal 20 dicembre 2021 al 24 gennaio 2022.

USR Sicilia: riapertura accreditamento scuole per svolgimento tirocinio 

L’USR della Sicilia ha pubblicato la nota n. 39581 del 23 Dicembre 2021 recante come oggetto “Riapertura termini per l’accreditamento delle istituzioni scolastiche quali sedi di svolgimento delle attività di tirocinio anno scolastico 2021/2022, ai sensi del D.M. n. 249/2010, integrato dal D.M. 8 novembre 2011 e dal D.M. n. 93/2012”. 
Nella Nota in questione si legge quanto segue: ‘Considerate le numerose richieste pervenute da parte delle istituzioni scolastiche di nuovi accreditamenti o integrazioni/modifiche dei tutor inseriti nell’elenco pubblicato con DDG prot. 38000 del 10/12/2021, sono riaperti i termini per la presentazione di: 

• Istanze di nuovo accreditamento per le istituzioni scolastiche non presenti nell’elenco pubblicato. 

• Istanze di integrazioni/modifiche di tutor per le istituzioni scolastiche già presenti nell’elenco pubblicato. 

L’accreditamento delle istituzioni scolastiche è relativo alle attività di tirocinio ordinario per la formazione iniziale degli insegnanti della scuola dell’infanzia e primaria e/o al Tirocinio Formativo Attivo (TFA) di sostegno. Le istanze dovranno essere trasmesse telematicamente entro e non oltre il 10/01/2022 tramite apposita applicazione on line di seguito indicata.